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游园活动方案

时间:2024-07-11 16:31:28
【精华】游园活动方案模板汇总八篇

【精华】游园活动方案模板汇总八篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的游园活动方案8篇,欢迎大家分享。

游园活动方案 篇1

一、活动目的

为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

二、活动时间

20xx年5月30日(周五)下午1:30——3:00

三、活动地点

各班教室

四、合作分工

组长:xx

副组长:xx

材料采购:xx

各活动项目负责人:正、副班主任

各楼层安全巡视员和摄像:

一楼xx,二楼xx,三楼xx,请将活动照片拍好后发微信给xx或xx老师。

五、活动要求

1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。

2、各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。

4、游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。

5、每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。

6、活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。

六、活动项目

班级活动名称准备材料负责老师

一(1)班套环环柱、套环xx

一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根xx

二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个xx

二(2)班抢凳子凳子xx

三(1)班投圈套圈、环柱xx

三(2)班眼明手快海洋球,球筐xx

四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机xx

四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作xx

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个xx

五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双xx

六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根xx

六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根xx

游园活动方案 篇2

一、指导思想 :

勤丰小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真 落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现, 又是践行我校创设特色学校 的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校 园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环 境。

二、活动目标:

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现 学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象 :

全体师生、部分家长。

四、活动时间安排与注意事项:

时间:5 月 31 日下午 3:00—5:00。

1、 2:40 前各班级及活动点做好准备,学生及老师到位。

2、 3:00 学生开始游园。

3、4:30 游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相 应奖品。

4、4:40 组织学生大扫除。

5、5:00 组织学生有秩序离校。

6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄, 听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要 求每个节目只准参与一次。 不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

五、活动地点:

校园

六、活动的准备与安排:

1、各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。

2、 在 5 月 31 日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好 各项准备,注明活动名称、活动规则、及相关图画(班主任和配 班教师负责) 。在显眼处粘贴一张有关本班级活动的名称、规则。

七、活动的形式:

1、参与活动节目,以赢得奖券获取奖品,最低奖项需获得 一张奖券。

2、参与的学生在玩每一个活动时要求排队,同时为保证参 与的公平性及广泛性,要求每个活动只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级 的活动,每个活动班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园活动的进行和奖券的发放,副班 主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行活动。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

八、活动要求:

1、校园环境布置由全体师生负责。

2、 学生游园后所得奖券数由奖品发放处 (王春妹、 王丽萍) 统计、发放奖品,否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全 教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声 喧哗、不追逐打闹等) ,奖品设置要经济实惠,主要以小件物品 为主,贴近学生需要,活动要有新意,能吸引人。

九、组织领导及具体分工:

1、组织成员: 组长:傅后盛 副组长:王丽萍、王春妹 成员:全体教职工

2、具体分工: 游园活动总协调:杨林、王坚、陈施恩、丰开俊 游园活动总负责:傅后盛 奖品购买及发放:冯云、王丽萍、王春妹 摄 像:杨林

十、奖励规则:

学生以积累奖票兑奖。

1、 学生顺利完成游园活动得一张奖票;

2、 三等奖一张奖票;二等奖二张奖票;一等奖四张奖票。

十一、游园节目及规则:

一年级:运球跑: 比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽 0.5 米,若中途有一次 未拍到球或运球出界,即为失败。

二年级: 跳绳比赛: 要求向后跳,在一分钟内能完成 100 次,得奖券一张。

三年级: 掌上明珠: 比赛规则:准备好乒乓球和乒乓球拍,参赛者将乒乓球平放 在乒乓球拍上,从起点走至终点,球未丢就得一张奖劵。

四年级: 套圈游戏4每人每次发五个铁环,套中目标将获得一张奖劵。每人只能 玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈 10 个、啤酒 瓶 4 个)

五年级:抛绣球方法:每队 2 ……此处隐藏2663个字……庆,构建和谐校园”

活动口号:“唱响两庆畅想和谐”

活动目标:在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际,我们xxxxx医大学生透过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,透过游园活动充分展现当代医学生德智体美劳全面发展的新风貌。

组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

二、活动时光:9月28日

活动时长:3小时左右

活动地点:宿舍区3#楼前

三、活动形式:游戏分为四关:礼貌关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有奖品,参与者自我选取是否闯下一关以争取更大的奖品。

四、活动过程:

1)礼貌关

闯关方法:回答出一个问题即可

①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、多谢、对不起、再见)

②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错,对不起)

…2)娱乐关

闯关方法:从预备的项目中在20秒内任选2~3个作为自我的闯关项目(部分项目可现场找伴合作)。

预备项目:

①快乐套圈(放设纪念品、套中即可)

②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)

③我滑我炫(滑板,滑冰表演一个花样动作即可)

④舞林高手(配合音乐跳恰恰、8步等)

⑤有谁比我慢(骑慢自行车1米>5S)

⑥闻香吃辣(青、红椒吃一个即可)

⑦乾坤大挪移(夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上或吹球过碗)

⑧土弧沙球(备一擦过肥皂水的桌面,桌面一端必须距离处画一白线,手推空瓶,过白)线且空瓶不落为过)

⑨盲人捞鱼(1分钟内1条以上,允许找伴)

⑩百家争鸣(请用家乡话说一段对白,越经典越好,如:大话西游-以前有一段…)

⑾我是游戏王(准备至少5个电脑小游戏泡泡堂、跑跑卡丁车20xx射击企鹅…)

⑿快乐弹球:(准备好三个乒乓球和三个小纸箱,将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球进入小纸箱内即可)

⒀小李飞刀:(飞镖3环内即可)

⒁红运当天:(准备好若干颗颜色一的珠子,红色的有三颗,游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可,三次机会)

⒂我能我秀(个人特长表演、得到观众掌声即可,如书法、乐类)

3)体育关闯关方法:从预备的项目中在10S内任选3个作为自我的闯关项目

预备项目:

①说出至少5个体育项目(必选题)

②金鸡独立(单脚闭目站立-女>30s男>45s)

③玩转篮球(转篮球>10s)

④龙凤戏珠(单弹乒乓球>10次)

⑤巧踮足球(踮足球>10次)

⑥巧垫排球(腾空垫排球>8次)

⑦就爱跳绳(30s>80次)

⑧俯卧撑(30s>15次)

⑨“毽”步如飞(踢毽子>5次)

⑩立定跳远(>2。3米…4)

智力关

主要涉及医学知识(按专业分类,如内外妇儿、检验、护理…)、生活常识、学校历史等,分易、中、难三个等级。(举例:血压的正常值是多少?今年是第几年校庆?…)

闯关方法:首先准备问题若干,报纸一张。

规则:一人或两人同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,在回答问题时,双足不能超出报纸以外,总共5道问题,回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖!

五、奖项设置

1、纪念奖:参与有奖(如:笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等)并发抽奖券一张。

2、抽奖(大约21:30):等级分四等:一等二等…。

3、闯关大奖数个

4、奖品:移动硬盘、自行车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

六、活动准备

篮球、乒乓球、足球、滑板各1个,自行车1辆,玻璃珠15个,筷子1双,铁丝套圈6个,套圈用品、奖券等。

七、活动经费预算:500~700+赞助费

八、工作人员安排

各个活动关安排约2名工作人员(男女搭配),其他协调人员3~4人。(共约9~10人)

九、活动实施推荐:

①活动单位时光控制及其现场气氛的把控问题。

②务必注意活动现场安全、卫生、秩序问题。

游园活动方案 篇8

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年级学生开始游园。

三、活动地点

各班级教室

四、活动的准备与安排

1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案,确定好本班级的游园项目和游戏规则(包括本班级的工作人员安排与准备道具等),上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。

2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式

1、以年级段为单位,自由选择组织活动项目,要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。

2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目,每个项目必须有负责人(本班班主任、带班老师),负责活动的有序进行。

4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员(低年级也可以发动家长资源),负责本游园项目有序地进行。

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发,各项目规则由本班级制定并粘贴,各班设计好本班项目学生过关的印章或标志,并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,游戏规则要求上黑板或宣传海报上。

3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况,一律无效处之。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、奖项设定

一等奖:学生人数的30%;二等奖:学生人数的30%;三等奖:学生人数的40%。

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