六年级音乐教学计划2篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的六年级音乐教学计划,希望能够帮助到大家。
六年级音乐教学计划1
一、学生情况分析
本册教学主要以学生为主体,突出体验、重视实验、鼓励创造,让学生体验音乐活动的丰富性和完整性,把音乐课变成学生们乐于投入的生动活泼的活动。1.采用系列单元主题的结构形式,将人文性与音乐性有机融合。2.突出体验、重视实践、鼓励创造、为学生提供展示的平台。3.贴近学生生活,精选教学内容,体现开放性。4.力求教科书语言的可读性、交流性和多样化。5.重视综合性学习和贯穿始终的评价形式。
二、本学期教学任务和奋斗目标
1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲。
2.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱。
3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4.每节课给学生三分之一的`时间练习,教师正确处理、引导。
5.合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识。
6.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课中渗透德育,深化教育改革。
三、改进教学的具体措施
1.倡导完整而充分地聆听音乐作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验;启发学生在积极体验的状态下,充分展开想像;保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。
2.根据中低年级学生的身心特点,从音乐基本要素入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础。
3.通过提供开放式和趣味性的音乐学习情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导学生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生创造性思维的探究过程。
4.充分利用音乐艺术的集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。
5.将其他艺术表现形式有效地渗透和运用到音乐教学中,通过以音乐为主线的综合艺术实践,帮助学生更直观地理解音乐的意义及其在人类艺术活动中的价值。
六年级音乐教学计划2
音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花,流淌的小河,世间一切美好的东西都可以用音乐来表现,同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。很庆幸我能成为把音乐带给孩子们的使者。
一、基本情况分析
1、本册教材分析:六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展,达到感性欣赏和理性欣赏的统一。
2、学生知识能力学习习惯分析:六年级学生对音乐知识的掌握比较扎实,音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象,及时研究学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实效性。
二、教学目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(1)保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。
(2)培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)培养表现音乐的能力。
(4)培养艺术想象和创造力。
(5)培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)注重培养学生环保意识
三、本期要重点解决的教学问题
本册的教材重点、难点在于教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱,并能够对自己和他人的演唱作简单评价,并乐于参与各种演唱活动。让学生知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。
四、教改措施
(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
五、教学进度
第一周:演唱《爱的奉献》1课时
第二周:演唱《欢乐颂》1课时
第三周:欣赏《爱星满天》1课时
第四周:演唱《歌声与微笑》1课时
第五周:欣赏《说演弹唱话曲艺》1课时
第六周:欣赏《重整河山待后生》1课时
第七周:欣赏《小放风筝》1课时
第八周:欣赏《蝶恋花答李淑一》1课时
第九周:欣赏《说大话》1课时
第十周:唱歌《阳关三叠》1课时
第十一周:演唱《举杯祝福》1课时
第十二周:欣赏《嘎达梅林》1课时
第十三周:欣赏《爱我中华》1课时
第十四周:欣赏《天边一颗闪亮的星》1课时
第十五周:名曲欣赏《回忆》1课时
第十六周:唱歌《捧一束鲜花献给你》1课时
第十七周:考试